《张雪门与幼稚园行为课程》一书主要从幼稚教育的对象和目的、幼稚园行为课程方面进行了阐述，并且对“星荫幼稚园”“香山慈幼院幼稚师范科”等当时的幼稚教育实践活动、行为课程在当前幼儿园教育中的实践（宁波幼儿园）等进行了系统论述。本书研究并弘扬了张雪门先生始终将“做人”作为幼稚教育目的，着力培养、塑造健全人格的人本精神。精心培育儿童的品德、习惯、健康、智慧、情绪、能力等素质,促进生命的全面发展，为幼稚教育理论研究提供了实践启示。