《学校卫生工作条例》规定：“学校应当把健康教育纳入教学计划。”大学生健康教育作为学校素质教育的重要组成部分，目的在于向大学生传授现代健康知识，让他们了解现代健康的内涵，提高自我保健意识，掌握必要的急救知识，尽可能减少有害健康的因素，纠正不良行为，形成科学的生活方式，从而最大限度地提高学习和生活质量。

本书根据国务院的新规定，结合教学实践编写而成。开设大学生健康教育课程已经成为众多高校加强和改进大学生心理健康教育工作的主要渠道，鉴于此，编者通过借鉴、吸纳当前心理健康教育研究的最新成果，同时结合当代大学生普遍面临的健康问题，系统地介绍了与大学生密切相关的健康知识。全书包括健康与健康教育，大学生生理健康，大学生心理健康，性与生殖健康，常见疾病及防治，安全、应急与避险，大学生生命教育七个部分。

目录

第一章 绪论：健康与健康教育

第一节 健康概论  

第二节 主要健康问题及影响因素  

第三节 健康教育及健康促进  

第四节 大学生健康教育  

第五节 健康管理和健康决策  

第二章 大学生生理健康  

第一节 环境与健康  

第二节 健康生活方式  

第三章 大学生心理健康  

第一节 心理健康概述  

第二节 透视大学生心理健康  

第三节 大学生心理异常的类别及大学生心理健康的维护  

第四节 大学生心理健康教育概要

第五节 心理咨询  

第四章 性与生殖健康  

第一节 性的卫生知识  

第二节 生殖过程  

第三节 性心理及调适  

第四节 常见性传播疾病  

第五章 常见疾病及防治  

第一节 传染病的预防  

第二节 慢性非传染性疾病预防  

第三节 学生常见疾病预防  

第六章 安全、应急与避险  

第一节 预防意外伤害  

第二节 工作及实验、实习场所安全  

第三节 旅行安全  

第七章 大学生生命教育  

第一节 生 命  

第二节 寻找我的生命的意义  

第三节 人生目标  

第四节 时间管理  

第五节 积极的生命态度  

参考文献