教学作为一门艺术，有很强的实践性和操作性，本教材旨在结合具体的学校情景和生活，揭示教学艺术的本质及其功能，推动教育情景中的活动者有意识地实现感性经验向理性思考的提升，最终达到教育者形象和行为、过程与方法的完美统整的审美效果，提高教育者的教学艺术水平和效果。

全书共分七章，分别为教学艺术概述、教学艺术设计的理念与追求、教学过程的优化艺术、教师教学行为的呈现艺术、教师形象的塑造艺术、教师课堂管理与教学评价艺术、教师的教学智慧。

本教材融科学性、系统性、理论性为一体，既可供师范院校学生使用，也可供中小学教师继续教育培训和教学研究工作者参考。

【作者简介】

沈辉香

嘉应学院副教授，博士，硕士生导师。

范远波

嘉应学院教授，从事教育教学和研究工作30多年，在各类报刊杂志发表论文40多篇，出版著作3部、教材3部。