原理性、实践性的音乐课程与教学理论的教材发展和学科建设，一直是当今中国音乐教育学科的学者们治学求真的目标之一。该教材便是一本将音乐课程论与教学论有机整合、能反映较新教育发展动态和相关研究成果的研究音乐课程与教学理论和实践问题的学科教育理论教材。 该教材既关注音乐课程理论探讨，又研究音乐教学的热点；既关注学生发展，又考虑教师专业发展；既体现基本理论体系，又具有操作可行性。

丛书特色：

课程与教学论是高等师范院校教育专业的核心课程，是师范院校课程建设的基础。本套教材是依托东北师范大学，联合全国师范类高等院校共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的教师教育精品教材。

丛书特点：

内容权威

紧密结合最新颁布的普通高中课程标准

作者吸纳优秀师范院校相关学科领域专家

经全国教师教育课程资源专家委员会审定

专业引领

基于建构主义学习理论，以发展核心素养为核心

吸纳教育发展的新理念，体现教育改革的新方向

服务基础教育课程建设，助力高师院校教师培养

创新实用

内容创新，结构严谨，紧密结合课程标准

突出学科实践特色，注重教学案例呈现

同步配套开发多媒体教学辅助资源