本教材旨在探讨中学音乐教学设计的关键要素和方法，以培养高质量中学音乐教师为目标。本教材从教学设计的基本理论出发，介绍了教学设计的概念、理论基础和典型案例；通过学情分析，深入了解中学生的特点、学习环境和影响因素，为中学音乐教学设计提供科学依据；同时，深入探讨中学音乐教学目标的设计，包括教学目标分析、设计和编写；聚焦中学学段音乐教材与课程资源的开发，分析了中学学段音乐教材的特点和校本课程开发的重要性，以及中学学段音乐课程资源的分类、开发渠道和利用方式；最后，关注中学音乐教学评价的设计，包括评价类型、方法、指标以及当代音乐教学评价的理念与特点，提供了评价案例分析，如课堂行为考查记录册和音乐档案袋等。

本教材为音乐教师教育提供有效的指导和启示，促进中学音乐教育的进一步发展。通过理论研究和实践案例的结合，为音乐教师教育提供创新思路和实践经验，对培养出具有音乐素养和文化自信的中学音乐教师有实践价值。

本教材适用于相关专业师范生和以中学教师资格考试为目标的学习者，也可供在职教师参考。

目录

第一章 中学音乐教学的基本理论  

第一节 教学设计概述  

第二节 教学模式的设计  

第三节 中学音乐教学设计的基本要素  

第四节 中学音乐教学设计的价值取向  

课后复习题  

第二章 中学音乐教学设计中的学情分析  

第一节 学情分析概述  

第二节 学情分析的基本原则与方法  

第三节 学情分析的主要内容  

第四节 学情分析案例解读  

课后复习题  

第三章 中学音乐教学目标的设计  

第一节 中学音乐教学目标概述  

第二节 中学音乐教学目标的层次分析  

第三节 中学音乐教学目标的设计与编写  

第四节 中学音乐教学目标设计案例解读  

课后复习题  

第四章 中学音乐教学方法的设计  

第一节 教学方法概述

第二节 新艺术课程标准下中学音乐教学方法的设计

第三节 中学音乐教学方法设计案例解读  

课后复习题  

第五章 中学音乐教材与课程资源开发  

第一节 音乐教材分析与校本课程开发

第二节 音乐课程资源的开发与利用  

第三节 本土音乐文化在中学音乐教学中的应用  

课后复习题  

第六章 中学音乐教学评价的设计  

第一节 音乐教学评价概述  

第二节 音乐教学发展性评价理念

第三节 中学音乐教学评价的设计策略  

第四节 中学音乐教学评价案例解读  

课后复习题

第七章 中学音乐教学设计的反思  

第一节 中学音乐教学反思概述  

第二节 中学音乐教学反思的基本原则与形式  

第三节 中学音乐教学反思的主要内容  

第四节 中学音乐教学反思案例解读  

课后复习题

第八章 中学音乐教学案例解读  

第一节 初中音乐教学案例解读  

第二节 高中音乐教学案例解读  

课后复习题  

参考文献