本书是以作者多年的教学讲义为蓝本撰成的网络课件文本，体例详尽，篇幅宏大。配合网络学习的“中国文学史”与全日制大学课堂里纸质的文学史教材的区别主要是：首先，在大学中文课程里，中国古代文学史内容的稳定性和系统性最强。从教学的要求来说，主要是如何把握这门课程的点线关系，能在有限的学时里实现教学目标，所以呈现方式并不是一个简单的教学设计，长期教学实践的经验是首要的支撑。其次，根据网络教学强调自学的要求，在内容安排、语言表达方面，本书遵循明确的原则，特别注意要点清晰，避免大段论述，注意突出作品学习，注意知识整理。同时，书稿最后附有“总复习”，这是为帮助大家顺利通过考试而安排的内容，是可以信任的考试大纲。