本书属于教师专业技能类师范教材。本书基于发展学生核心素养的课程观，立足于中小学教学一线课堂，从分析学习者和学习需求入手，结合中小学优秀英语教学骨干的教学实例，对课堂的教学过程、教学活动、教学策略等教学设计进行提炼性观察，萃取授课教师的共有的优秀特征，以便于师范专业学生、实习教师或非师范专业背景的新教师，能根据自已的实际需要汲取有借鉴意义的教学方法，从而反思自己的教学行为，改进教学方式，不断提升自己的教育能力和专业素养。
【图书目录】
小学篇
三年级英语教学设计
学情分析
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
四年级英语教学设计
学情分析
绘本教学
五年级英语教学设计
学情分析
第一课时
初中篇
七年级英语教学设计
学情分析
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
八年级英语教学设计
学情分析
第一课时
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第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
九年级英语教学设计
学情分析
话题复习课 (一)
话题复习课 (二)
高中篇
高一英语教学设计
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第一课时
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高二英语教学设计
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