图书简介：

该书遵循了“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，以解决人生困惑为基点，在整合国规教材内容的基础上进行了改革创新。全书内容通俗易懂，层次分明，说理清晰，其主要亮点有：

第一，书中采用了大量的经典故事和案例，使深奥的理论读起来浅显易懂，使哲学学习变得简单有趣，增强了可读性和趣味性；第二，把哲理和身边的人和事联系起来，设置问题引导大家思考生活和人生，让大家更好地将其理解和运用到工作和生活中；第三，配上编者深入实际的独到分析，给大家学会独立思考提供了示范和榜样。这些特色和亮点，对于教师的教学和学生的学习，都将起到积极的促进作用。

目录

导言课

一、什么是哲学

二、为什么要学习哲学

三、如何学习哲学

第一单元 坚持一切从实际出发

第一课 客观实际与人生选择

一、世界是客观的物质世界

二、坚持一切从实际出发、实事求是

三、客观实际是人生选择的前提和基础

第二课 物质运动与人生行动

一、物质在运动中存在

二、哲理启迪

第三课 意识的本质及人的主观能动性

一、意识的本质

二、意识的本质给我们的启示

三、人的主观能动性

第一单元习题

第二单元 用辩证的观点看问题

第四课 普遍联系和人际和谐

一、事物是普遍联系的

二、用联系的观点看问题

三、营造和谐的人际关系,创造快乐人生

第五课 发展变化与顺境逆境

一、用发展的观点看顺境逆境

二、坚持用发展的观点看问题

三、事物发展的两种状态———量变和质变

四、质量互变规律的实践意义

第六课 矛盾观点与人生动力

一、矛盾的概念及其基本属性

二、矛盾的基本属性给我们的启示

三、事物发展的内因和外因

四、具体问题具体分析

五、坚持两点论和重点论的统一

第二单元习题

第三单元 坚持实践与认识的统一

第七课 知行统一和体验成功

一、坚持实践和认识的统一

二、认识的辩证过程

第八课 现象本质与明辨是非

一、现象和本质的含义及其辩证关系

二、如何透过现象看到本质

三、把握几对辩证法概念,提高认识能力

第九课 科学思维与创新能力

一、培养科学的思维方法

二、几种常用的科学思维和创新思维方法

三、创新的思维障碍———定势思维

四、激发个人创造力的几种方法

第三单元习题

第四单元 认识社会,努力实现人生价值

第十课 历史规律与人生目标

一、生产力和生产关系的矛盾运动

二、上层建筑和经济基础的矛盾运动

三、人民群众是历史的创造者

四、如何正确看待普通个人的历史作用

第十一课 理想信念的作用及其实现

一、理想信念

二、理想信念的实现

第十二课 在社会中发展自我,创造人生价值

一、人的本质

二、人生价值是社会价值和自我价值的统一

三、人生价值实现的客观条件和主观条件

四、在社会与个人的统一中实现人生价值

第十三课 努力实现人的全面发展

一、努力实现人的全面发展

二、在社会发展中实现人的个性自由

第四单元习题

参考答案