图书特色：

1.思政内涵化，劳动精神、劳模精神、工匠精神全面渗透

2.随书赠送劳动实践指导手册，辅助教学

3.实践活动丰富，实用性强

4.与时俱进，以互联网技术助力教学

图书简介：

近年来，党和政府高度重视劳动教育，先后出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等重要文件。在中国共产党第二十次全国代表大会上，第一次把劳动教育写入了党的报告中，提出要“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。从十九大报告“德智体美全面发展”到二十大报告“德智体美劳全面发展”，一字之差彰显了新时代党和国家对培育青少年劳动精神与劳动能力的重视程度。因此，为积极贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以弘扬劳动精神，推动劳动教育为内核，彰显职业教育特色，编写《劳动实务与创新教育》这本教材势在必行。

新质生产力代表了生产力的最新发展，具有创新性、技术性、知识性和综合性等特点。在新的历史条件下，新质生产力对劳动教育提出了新的要求和挑战。《劳动实务与创新教育》这本教材的编写就是为了适应新质生产力的要求，培养具有创新精神和创新能力的人才，贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以弘扬劳动精神，推动劳动教育为内核，彰显职业教育特色。

本书既体现了劳动教育的思想性，即运用马克思主义唯物史观阐述了全面的、 本原的劳动观，把劳动看成人类创造世界、改造世界的一切实践活动；又突出了劳 动科学的系统性，即充分彰显了劳动形态的时代发展性，阐明了劳动与人类伦理、 劳动与经济、劳动与法律、劳动与劳动关系、劳动与安全等的关系，揭示了劳动 永远与每个人的生活与发展息息相关的真理。此外，本书特别突出了实用性，即注 意结合当代中职学生未来的职业发展和他们在社会生活中可能遇到的各种劳动 问题，普及必要的、实用的知识。

本书以培养劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念，以培养学生适应当代社会需要的核心素养和现代职场需要的核心能力为具体要求，以日常生活劳动、服务劳动、生产劳动所需能力的培养为教学目标。主要内容包括劳动观念与劳动教育、劳动科学常识、劳动法规与劳动权益、劳动素养修炼与提升等理论知识，以及学校、家庭、工业、农业劳动实践等实践知识。本书采取分场景的劳动实践指导（学校、家庭、社会、职场）方式，介绍了有关通用劳动技能和职业素养的内化训练方法，旨在引导新时代学生坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动的现象与本质，正确理解劳动与社会的关系，正确认识与构建中国特色和谐劳动关系，真正懂得劳动创造价值、劳动关乎幸福人生的道理。

目录：

模块1 劳动概念与劳动法规

模块2 劳动精神、劳动素养和劳动纪律

模块3 树立正确劳动价值观

模块4 劳动精神和工匠精神

模块5 双创素养提升

模块6 保障劳动安全

模块7 学校劳动实践

模块8 家庭劳动实践

模块9 工业劳动实践

模块10 农业劳动实践