图书简介：

全书按照“课标要求、思维导图、巩固练习、课后拓展”的思路编写，坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中；坚持情景教学和职教特色相结合，达到知、情、意、行的有机统一。

本书根据《中等职业学校思想政治课程标准（2020 版）》和《职业道德与法治》教材编写，帮助学生在运用知识的过程中提升政治学科核心素养，倡导自主学习、合作探究的学习理念，培养职业道德素质和法治素养。在“课标要求” 栏目中引用新课标的学习要求，给自己提出学习目标；在“思维导图”栏目中把全课内容归纳为知识结构图，从总体上把握知识之间的联系；在“巩固练习”栏目中采用单选、多选、简答和材料分析的形式，帮助学生更好地巩固知识和加深理解；“课后拓展”栏目根据教材内容分为“道德讲堂”和“议案说法”两部分，用典型的故事和案例，引导学生思考感悟，提高知识运用能力。