总主编简介：

王小英，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。教育部幼儿园园长培训中心原副主任。教育部学前教育专家指导委员会委员，教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委员会委员，全国中小学校园长国家级培训专家库专家，中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任，中国家长与教师合作管理委员会委员，《学前教育研究》编委，中国人民大学报刊资料《幼儿教育导读》编委。教育部《幼儿园园长专业标准》研制组副组长。共主持国家级科研课题六项，获省级科研成果奖励12项，校级科研成果奖励3项。两度被评为东北师大优秀女教工。共出版著作50余部，出版教学录相片两部，发表论文100余篇。

图书简介：

本教材结合了职业技术学校幼儿保育专业的教学要求，是幼儿保育专业核心课程教材之一。在编写过程中充分考虑了国家政策、社会发展和家长需求等多方面的因素，同时考虑了幼儿保育专业人才的岗位能力需求，按照托幼园所保育人员的职业成长规律，坚持以人文本、质量为先。本教材共分为幼儿游戏活动基础、幼儿游戏活动保育、幼儿学习活动基础、幼儿学习活动保育四个项目，包括十六个任务。在每个项目中，均以典型工作任务为导向，以支持幼儿早期学习为目标，运用通俗易懂的语言、图文并茂的形式，阐述幼儿游戏活动及幼儿学习活动的内涵、特点、类型、保育要点和组织形式，由浅入深、由易到难，充分考虑了学生的学习特点和学习方式，使学生能循序渐进地掌握理论知识与技能要领。本教材适用于职业学校幼儿保育专业，也适用于托幼园所及广大幼儿教育爱好者。

图书特色：

1. 坚持贯彻思政育人、立德树人的原则。

2. 坚持基于高质量发展的保教融合原则。

3. 坚持基于岗位胜任力的理实一体化原则。

4. 坚持基于循序渐进特点的教材编排原则。

图书目录：

项目一 幼儿游戏活动基础

任务1 幼儿游戏活动的内涵

一、幼儿游戏的定义

二、幼儿游戏活动的特点

任务2 幼儿游戏活动分类

一、角色游戏活动

二、建构游戏活动

三、益智游戏活动

四、表演游戏活动

五、体育游戏活动

任务3 幼儿游戏活动保育要点

一、幼儿游戏活动保育职责

二、游戏游戏活动保育指导

三、游戏活动后的清洁与消毒保育指导

项目二 幼儿游戏活动保育

任务1 幼儿角色游戏活动的组织与保育

一、角色游戏活动教育作用

二、角色游戏活动指导要点

三、角色游戏活动保育要求

任务2 幼儿建构游戏活动的组织与保育

一、建构游戏活动教育作用

二、建构游戏活动指导要点

三、建构游戏活动保育要求

任务3 幼儿益智游戏活动的组织与保育

一、益智游戏活动教育作用

二、益智游戏活动指导要点

三、益智游戏活动保育要求

任务4 幼儿表演游戏活动的组织与保育

一、表演游戏活动教育作用

二、表演游戏活动指导要点

三、表演游戏活动保育要求

任务5 幼儿体育游戏活动的组织与保育

一、体育游戏活动教育作用

二、体育游戏活动指导要点

三、体育游戏活动保育要求

项目三 幼儿学习活动基础

任务1 幼儿学习活动概述

一、幼儿学习活动内涵

二、幼儿学习活动组织形式

任务2 幼儿学习活动分类

一、幼儿健康学习活动

二、幼儿语言学习活动

三、幼儿社会学习活动

四、幼儿科学学习活动

五、幼儿艺术学习活动

任务3 幼儿学习活动保育要点

一、幼儿学习活动保育职责

二、幼儿学习活动保育指导

三、托幼机构学习活动中常见的安全隐患

项目四 幼儿学习活动保育

任务1 幼儿健康学习活动保育

一、幼儿健康学习活动教育的意义

二、幼儿健康学习活动保育要点

三、幼儿健康学习活动保育指导

任务2 幼儿语言学习活动保育

一、幼儿语言学习活动教育的意义

二、幼儿语言学习活动保育要点

三、幼儿语言学习活动保育指导

任务3 幼儿社会学习活动保育

一、幼儿社会学习活动教育的意义

二、幼儿社会学习活动保育要点

三、幼儿社会学习活动保育指导

任务4 老奶奶进城

一、幼儿科学学习活动教育的意义

二、幼儿科学学习活动保育要点

三、幼儿科学学习活动保育指导

任务5 幼儿艺术学习活动保育

一、幼儿艺术学习活动教育的意义

二、幼儿艺术学习活动保育要点

三、幼儿艺术学习活动保育指导

参考文献