图书简介:
本书编写依据《中等职业学校专业教学标准(试行)》的要求,突出实用性和操作性。在广泛参阅和借鉴有关幼儿游戏研究成果的基础上,结合幼儿园教育实践和幼儿游戏实践需求,介绍了幼儿游戏的一般理论,阐述了角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏的基本知识,并针对每一类游戏的设计与组织提出了具体的方法。在附录部分介绍了幼儿园常用的儿歌游戏。同时,还引用了幼儿教育的典型案例和图片资料,增强本书的生动性和趣味性,内容也力求能够反映幼儿园游戏设计与组织的各个方面,切实做到岗位对接,导向实践。