总主编简介：

王小英，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。教育部幼儿园园长培训中心原副主任。教育部学前教育专家指导委员会委员，教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委员会委员，全国中小学校园长国家级培训专家库专家，中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任，中国家长与教师合作管理委员会委员，《学前教育研究》编委，中国人民大学报刊资料《幼儿教育导读》编委。教育部《幼儿园园长专业标准》研制组副组长。共主持国家级科研课题六项，获省级科研成果奖励12项，校级科研成果奖励3项。两度被评为东北师大优秀女教工。共出版著作50余部，出版教学录相片两部，发表论文100余篇。

图书简介：

本教材遵循“做中学，做中教”的职业教育理念，把握“理实一体化”的课程特点，增加了音乐入门知识学习和低幼儿童亲子唱游，在同类教材中不仅具有一定的独特性，而且具有一定的操作性，拓宽了音乐教育领域。本教材分为五大项目，分别为“儿童音乐概述”“乐理视唱”“基础声乐”“音乐欣赏”“音乐活动”。教材提供了丰富的音乐素材和操作案例，加入了优质、丰富的微课视频资源，在增强教材趣味性的同时有助于学生直观、深刻地理解学习内容，更便于教师开展信息化教学，符合当前教育教学创新改革的需要。本教材适用于职业学校幼儿保育专业，也适用于托幼园所及广大幼儿教育爱好者。

图书特色：

1. 课程思政，立德树人。

2. 理实结合，栏目丰富。

3. “互联网+”，立体助学。

图书目录：

项目一 儿童音乐概述

任务1 音乐的内涵与特征

任务2 儿童音乐活动的特征

任务3 儿童音乐能力的发展

任务4 音乐教育与儿童发展

项目二 乐理视唱

任务1 音与记谱法

任务2 节奏 节拍 音值

任务3 装饰音与常用记号

任务4 音程

任务5 和弦

任务6 调式

项目三 基础声乐

任务1 歌唱的准备

任务2 歌唱的呼吸

任务3 歌唱的共鸣

任务4 歌唱的咬字吐字

任务5 歌唱的感情表达

项目四 音乐欣赏

任务1 儿歌欣赏

任务2 器乐欣赏

项目五 音乐活动

任务1 0-3岁儿童音乐活动

任务2 3-6岁儿童音乐活动

参考文献