总主编简介：

王小英，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。教育部幼儿园园长培训中心原副主任。教育部学前教育专家指导委员会委员，教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委员会委员，全国中小学校园长国家级培训专家库专家，中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任，中国家长与教师合作管理委员会委员，《学前教育研究》编委，中国人民大学报刊资料《幼儿教育导读》编委。教育部《幼儿园园长专业标准》研制组副组长。共主持国家级科研课题六项，获省级科研成果奖励12项，校级科研成果奖励3项。两度被评为东北师大优秀女教工。共出版著作50余部，出版教学录相片两部，发表论文100余篇。

图书简介：

本教材结合了职业技术学校幼儿保育专业的教学要求，介绍了婴幼儿心理发展的规律与教育要点，共分为七大模块，分别是婴幼儿心理发展概述、婴幼儿认知的发展与教育、婴幼儿情绪情感的发展与教育、婴幼儿意志的发展与教育、婴幼儿个性的发展与教育、婴幼儿社会性的发展与教育、婴幼儿心理健康的标准及保育要点。该教材加入了大量保育工作相关的经典图片资料，增强了教材的生动性和趣味性。教材包含了诸多生动、实践性强的小栏目，力求在为学生打下扎实理论基础的同时，培养学生的实践操作技能。

图书特色：

1. 思政育人，立德树人。

2. 理实一体，针对性强。

3. 以学生为本，通俗易懂。

4. 运用信息技术，打造立体化教材。

目录：

模块一 婴幼儿心理发展概述

主题1 心理与婴幼儿心理发展

主题2 婴幼儿心理发展的影响因素与理论学说

主题3 婴幼儿心理发展的观察与支持

模块二 婴幼儿认知的发展与教育

主题1 认知发展的概述

主题2 0-3岁儿童认知的发展与教育

主题3 3-6岁儿童认知的发展与教育

模块三 婴幼儿情绪情感的发展与教育

主题1 情绪情感的概述

主题2 0-3岁儿童情绪情感的发展与教育

主题3 3-6岁儿童情绪情感的发展与教育

模块四 婴幼儿意志的发展与教育

主题1 意志的概述

主题2 0-3岁儿童意志的发展与教育

主题3 3-6岁儿童意志的发展与教育

模块五 婴幼儿个性的发展与教育

主题1 个性的概述

主题2 0-3岁儿童个性的发展与教育

主题3 3-6岁儿童个性的发展与教育

模块六 婴幼儿社会性的发展与教育

主题1 社会性概述

主题2 0-3岁儿童社会性的发展与教育

主题3 3-6岁儿童社会性的发展与教育

模块七 婴幼儿心理健康教育

主题1 婴幼儿心理健康教育概述

主题2 婴幼儿心理健康教育存在的问题

主题3 一日生活中促进婴幼儿心理健康的策略

参考文献

附录 微课清单