图书特色：

  1.坚持体现中国和中华民族风格，弘扬中华优秀传统文化

  2.体例新颖，内容精炼，通俗易懂

  3.素材丰富，针对性强，突出实用

  4.与时俱进，以互联网技术助力传统教学

  5.增加微视频、微课堂

图书简介：

  本教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持和弘扬社会主义核心价值观，遵循教育教学规律和人才培养规律，注重创新，推动学科交叉、产教融合科教融汇，以为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设的人才作为支撑。本教材在三教改革的基础上，基于旅游行业对于应用型、实践型、复合型人才的要求，采用项目任务式和案例导入编写方法，在研究、消化、吸收既往相关论文、著作和同类教材模式后，对旅游资源管理的理论知识、前沿案例、技术技能等进行全方位、多维度的系统梳理，力图保证数材使用者能够更清晰地把握教学目标，更有针对性地、可操作性地开展学习或教学。同时本教材积极响应国家“1+X”证书制度的号召紧密结合职业技能标准和岗位要求，确保学生在理论学习的基础上获得实际操作技能和职业素养的全面提升。通过与业界领先企业共同研究教材内容，确保教材的实用性和前瞻性，让学生在学习过程中能够紧跟行业前沿，为未来的职业生涯奠定坚实基础。另外，为了提供更加丰富的学习体验，本教材配备了立体资源和在线库。立体资源包括图片、视频、案例等多媒体资料，目的是帮助学生更直观地理解旅游资源的特性和管理要点。在线题库则提供了大量的练习试题，便于学生进行自我检测和知识巩固。在教材内容编排上，本教材充分体现新质生产力的要求。从旅游资源学视角，关注旅游资源的创新发展，引入新技术、新方法，如大数据、人工智能在旅游资源管理中的应用，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。同时，注重培养学生的职业素养和家国情怀，通过项目任务式和案例导入的编写方法，让学生在实践中学习、在体验中成长。

目 录

项目一旅游资源概述………………………………………………006

项目二旅游资源的成因及分类……………………………………029

项目三自然旅游资源…………………………………………………051

项目四人文旅游资源…………………………………………………099

项目五旅游资源调查与评价…………………………………………157

项目六旅游资源开发…………………………………………………184

项目七旅游资源保护与可持续发展…………………………………210