图书简介：

本书以党的二十大精神为指引，将“立德树人”和“社会主义核心价值观”渗透、融入教材编写和资源建设中，强调道德教育、思政教育，用社会主义核心价值观铸魂育人，同时体现教育数字化、教材数字化导向，力求为推动教育数字化的发展做出贡献。

本书系统地介绍了学前儿童游戏的相关理论，包括游戏的特征、游戏的教育作用、游戏的分类、不同类型的游戏特点和指导要点等，理论讲解采用通俗易懂的语言进行阐述，适合不同学习人群使用。

本书具有以下特点：

本书注重将理论与实践结合，在相应的项目和学习任务章节中安排了事宜幼儿教师应用的“游戏方案设计”“游戏观察评价表”“游戏环境创设实例”等，并附有拓展阅读和案例分析，既能开拓学习者的视野，也能给学习者提供可以参考的经验。此外，每一章还附有充足的实训项目，如“想一想”“练一练”“思考实训”等，可应用于实践教学指导。

本书是教考训一体的教材，教材内容注重对各学习项目和任务中的知识点的提炼。其中，考点聚焦模块的设计能帮助学习者抓住学习重点，建立知识结构体系。同时，本书还梳理并分析了近几年来幼儿教师资格证书考试中关于学前儿童游戏的知识点和题型，对学习者复习备考有很大的指导作用。

本书将线上学习和线下学习相结合，以添加二维码的方式为教师和学生提供丰富的教与学的数字化资源。