图书简介：

本书整合了幼儿美术创作的理论和实践方面的知识，具有理论性、实践性、操作性和可读性。全书共包含七个项目，项目一、二、三、七章主要是介绍有关幼儿美术创作的理论，了解美术、儿童美术的特点，幼儿美术发展的阶段特点等，这是我们指导幼儿进行美术创作的前提。了解美术创作的总体的目标、内容和指导是幼儿美术创作的核心，解读儿童的美术作品更是可以丰富我们对儿童的认识，帮助大家树立正确的儿童美术教育观、儿童美术教育的活动观和评价观等。项目四、五、六侧重于实践，在了解美术的形式语言的基础上，详细介绍如何指导幼儿平面造型创作和立体造型创作。