图书简介：

本教材共包括十个单元，每个单元包含以下7 个部分：

1. Learning Objectives 主要从知识、能力和情感等方面列出了本单元的学习重点，让学习者在学习本单元之前，对本单元的主要内容有一个宏观的了解。

2.Warming up 围绕本单元话题导入新课，以提高学习者用英语进行思维的能力，为之后的互动交际奠定基础。

3.Listening and Speaking 旨在提高学生的口语交际水平。每单元听力均提供实用有趣的话题，内容联系本单元展开，练习题根据听力内容设计。听力内容以二维码形式呈现。

4. Reading and Writing 除紧扣每单元主题外，还注重体裁的多样性、题材的趣味性、时代感和教育性。既提高学习者的阅读能力，又贴近幼师专业实际。

5. Supplemental Reading 拓展学生的知识面和阅读面。

6. Grammar 提供了学生应该掌握的基本语法，每个单元在具体讲解后，都有相应的练习进行巩固。

7. Enrich Yourself 含有英语课堂用语、幽默故事和经典英文儿歌。英语课堂用语都是在幼儿园能用到的语言，全部选用幼儿园的生活场景，以句子的形式出现；幽默故事短小精悍，通俗易懂，旨在提高学生学习英语的兴趣，扩大其知识面和阅读量；英文儿歌结合每个单元的主题内容，选取清华幼儿英语里的经典儿歌，以二维码形式呈现。要求学生能熟唱并分组进行表演，自己制作需要的道具以培养学生实际动手能力和上台表演的能力。

图书特色：

本书的编写坚持“实用为主，够用为度”的原则，以学生为主体，以就业为导向，着眼于学生职业生涯发展，注重职业素养的培养，渗透对学前师范生进行德育教育的理念。本书适用于职业院校幼教专业的学生，使学生在校所学知识能够适应幼儿园教学实际的需要。

教材涵盖了十个常见的幼儿英语话题，既注重未来职场中听说读写的训练，又注重专业英语的技能培养。书中包括语音训练、角色表演、英语儿歌、故事等，让学生提前熟悉就业内容，在心理上做好学生和幼儿教师两个角色的转变。本书在编写过程中注重体例的规范性、材料的新颖性以及英语教学活动的多样性。本书在内容安排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。本书具有以下特点：（1）突出学前教育的趣味性。(2)注重需要基本功的训练。（3）体现语言运用的交际性。（4）培养语言的综合技能。（5）提供丰富的信息资料。相信通过本教材的学习，学生能够享受到学习英语的快乐，并为以后的就业打下基础。