图书简介：

本书是学前教育专业教考一体教材，共五单元。本着理论与实践密切结合的原则，体现系统性和整体性，赋有时代性和规律性，指向教考一体发展方向。突破第一版单纯实践的角度，从理论和实践两个维度探讨幼儿园的社会教育活动及设计，并创新教材呈现形式。体现了教材的理论性和可操作性、系统性与整体性、前沿性和时代性、利用“互联网+”体现教考一体化。

教材特点如下：

1.思政育人和体现时代性

本教材立足时代的新发展阶段，贯彻新发展教育理念，落实立德树人根本任务。教材编写注重发挥幼儿园教育活动设计的思政价值，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持用中国式现代化理论指导幼儿园社会教育活动，培养幼儿的中国精神和时代精神。

2.理论性和可操作性

在内容的选择上，每个单元既有基本理论概述，又有典型案例设计。本教材既能夯实教材学习者的理论基础，又能拓展学习者的理论视野，还能为他们的实践活动提供范例，为学习者创造性地进行社会教育活动的改革提供新的视角和动力。

3.系统性与整体性

本教材每个单元都有情境导入、理论阐释、典型案例分析、理论延伸、知识链接，单元后都有考点聚焦、真题再现、在线测试、推荐阅读。既能帮助学习者在输入知识后及时地输出，提高学习的有效性，又增强了教材的可读性。

4.充分利用“互联网+”体现教考训一体化

为帮助教材学习者深入了解幼儿园社会教育活动的理念与要点，本书制作了配套的幼儿园幼儿社会活动视频资源，为方便学习者使用，所有资源均以二维码的形式在书中出现。学习者可以通过手机扫描进行学习，同时教材结合考纲要求，在每个单元的末尾专门设计了“考点聚焦”“真题再现”“在线测试”。帮助学习者梳理本单元的重要知识点和考点的同时。再现和解析本单元的相关历年真题，并设计了十道在线模拟题，帮助学习者巩固知识。