图书性质：高等职业院校早期教育专业系列教材

  “教考训”一体化新形态精品教材

图书特色：

党的二十大报告明确提出，深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系。党的二十大报告中，将“幼有所育”排在了七项民生需求之首，凸显了其重要性。

本书为职院校婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业学生用书，教材共包括六个项目。项目一亲子活动概述,介绍了亲子活动的概念、亲子活动的类型与特点以及亲子活动的价值。项目二亲子活动设计概述，介绍了亲子活动设计的原则和亲子活动设计的基本要素。在基本要素部分，本书对亲子活动的设计流程和亲子活动的撰写格式进行了详细阐述。项目三0~1岁婴儿亲子活动设计与指导、项目四1~2岁幼儿亲子活动设计与指导、项目五2~3岁幼儿亲子活动设计与指导，介绍了不同月龄段婴幼儿的年龄特点、发展水平、亲子活动设计和指导注意事项。在设计部分，本书配有完整的亲子活动设计案例以及模拟试教视频。项目六0~3岁婴幼儿亲子活动的观察与评价，介绍了0~3岁婴幼儿亲子活动观察的概念、意义、指标和注意事项以及评价的概念、类型、内容、意义和注意事项以及观察与评价的实施。

图书目录

项目一 亲子活动概述

任务一 亲子活动的概念

任务二 亲子活动的类型与特点

任务三 亲子活动的价值

项目二 亲子活动设计概述

任务一 亲子活动的设计原则

任务二 亲子活动设计的基本要素

项目三 0~1岁婴幼儿亲子活动设计与指导

任务一 0~6个月婴幼儿亲子活动设计与指导

任务二 7~12个月婴幼儿亲子活动后设计与指导

项目四 1~2岁幼儿亲子活动设计与指导

任务一 13~18个月幼儿亲子活动设计与指导

任务二 19~24个月幼儿亲子活动设计与指导

项目五  2~3岁幼儿亲子活动设计与指导

任务一 25~30个月幼儿亲子活动设计与指导

任务二 31~36个月幼儿亲子活动设计与指导

项目六 0~3岁婴幼儿亲子活动的观察与评价

任务一 0~3岁婴幼儿亲子活动观察与评价概述

任务二 0~3岁婴幼儿亲子活动观察与评价的实施