印刷颜色：四色

出版时间：2025.1

图书性质：

“十三五”职业教育国家规划教材

“十四五”职业教育国家规划教材

图书简介：

学前教育作为教育体系的起始环节，对建设高质量教育体系有着奠基的作用。教材的编写团队以审慎的态度编写此处，修行前期我们用两年时间进行充分调研，在职业院校学前教育专业进行课堂实践，结合幼儿园对老师能力的需求加以完善。同时，为更好落实培养“德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育目的，教材编写体现理论与实践相结合原则，有针对性的选择蒙台梭利教育五大领域的教育案例220余个，将“五育（德智体美劳）”渗透其中，为幼儿园老师，职业院校学前教育专业、保育专业学生的蒙台梭利教育理论学习和实践操作指导提供有力的支持。

图书特色：

本书主要具有以下几个特点

1.思政育人，立德树人

党的二十大报告指出“育人的根本在于立德”。本教材在编写中全面贯彻党的教育方针，注重中渗透思政教育，落实立德树人根本任务，培养儿童爱国情怀，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

2.设计全面，体系完整

本书共分六章，第一章为蒙台梭利教育理论概述，后几章包含了日常生活、感官、数学、语言文字、科学文化五大领域的二百余节课程设计和完整教案。本书勾勒了蒙台梭利教育基本框架，既有理论支撑，又有实践操作，保证了知识的体系性。

3.“互联网+”，立体助学

本书顺应“互联网+”立体化等时代背景需求，注重职业院校与幼儿园“校园结合”，将幼儿园实录课融入教材，以二维码形式呈现在教材中，为学生提供直观、便利的学习方式，激发学生学习的自主性，顺应当前教育教学改革趋势。

4.充分本土化，内容丰富

由于蒙台梭利教育源于国外，所以语言文字领域的内容和教具特别匮乏，结合本土的情况，编者完善了蒙台梭利教育的语言文字领域，丰富了科学文化领域，让蒙台梭利教育更好地和中国文化加以融合，并在教育内容中渗透中华优秀文化，让学生感受中国文化精髓，坚持中华文化立场，树立文化自信。

5.能力本位，注重实践

本书内容来源于一线老师实践工作的积累和总结，有理论、有实践，内容编排科学化、实践化、本土化，突破以往书籍的单一性，不仅帮助读者更好地理解与应用，而且方便老师操作和落实。

6.体现前沿性、时代性

在编写本书过程中，编者将教学资源进行有效整合，补充和完善了蒙台梭利教育的科学文化领域和语言文字领域的内容，将一些课程拓展资源渗透到教材中，增强教材的趣味性、实用性，为老师、学生提供更加直观、便利、有效的学习方式。

教材目录：

第一章 蒙台梭利教育理论概述

第一节 蒙台梭利教育简介

第二节 蒙台梭利教育原理及特点

第三节 蒙台梭利教师素养

第二章 日常生活领域

第一节 蒙台梭利日常生活教育理论

第二节 蒙台梭利日常生活联系实例

第三章 感官领域

第一节 蒙台梭利感官教育理论

第二节 蒙台梭利感官教育实例

第四章 数学领域

第一节 蒙台梭利数学教育理论

第二节 蒙台梭利数学教育实例

第五章 语言文字领域

第一节 蒙台梭利语言文字教育理论

第二节 蒙台梭利语言文字教育实例

第六章 科学文化领域

第一节 蒙台梭利科学文化教育理论

第二节 蒙台梭利科学文化教育实例