图书性质：“十四五”职业教育广东省规划教材

图书简介：

《幼儿故事创编与表演》是研究幼儿故事创编、讲述与表演规律的一门基础课和实践课。本教材共五部分，内容包括幼儿故事讲述与表演概论、幼儿故事讲述、幼儿故事创编、幼儿故事表演、幼儿绘本讲述等内容，涵盖了理论知识和表演技巧。修订后的教材具有以下特点：

一、理论＋实践模式。把幼儿故事理论和实践相结合，一方面精耕细作扎实把好理论讲解关；另一方面深入浅出结合具体作品供学生学习训练。改变了以往教材将理论与故事作品分开的弊端，这样能够让学生既有理论视野，又有实践讲述的技能技巧，为学生的职业生涯规划和终身学习奠定基础。

二、创新课证融合模式。幼儿故事讲述与表演是学前教育专业学生必备的技能，也是国家级考试幼儿园教师资格证面试的必考内容。在本书中涉及的幼儿故事创编与讲述表演的基础知识及技巧，以及考试真题，进一步落实课证融合，为学生通过幼儿教师资格证考试提供帮助。

目录

项目一 幼儿故事讲述与表演概论

模块一 故事与幼儿故事

模块二 幼儿故事创编与表演

项目二 幼儿故事讲述

模块一 幼儿故事讲述的语言表达技巧

模块二 幼儿故事讲述的特点与策略

模块三 幼儿故事讲述

项目三 幼儿故事创编

模块一 幼儿故事创编概述

模块二 幼儿故事创编的方法与技巧

模块三 幼儿故事常见类型的创编

项目四 幼儿故事表演

模块一 幼儿故事表演的素养与训练

模块二 幼儿故事表演与指导

项目五 幼儿绘本讲述

模块一 绘本故事定义

模块二 绘本故事的特征与价值

模块三 绘本的样式与基本结构

模块四 绘本故事讲述的目标与方法

模块五 绘本故事的创编与绘画