小学语文教学设计与实施-东北师范大学出版社

小学语文教学设计与实施

书    名：小学语文教学设计与实施
书    号：978-7-5771-1289-3
主    编：宋玉霞 郜春林
定    价：49.80元

图书简介：

图书性质：河北省“十四五”职业教育规划教材

图书特色：

1. 依据新课标《义务教育语文课程标准(2022年版)》

2. 专设“岗课赛证训练营”，帮助学生适应岗位需求

3. 取材于技能大赛、教师资格考试等实践检验的成果

图书简介：

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人才的时代重任。小学语文教师通过教授国家通用语言文字，培养学生的核心素养，为学生的德智体美劳全面发展打下坚实的基础。

“小学语文教学设计与实施”是小学教育专业的必修课程，其在课程论与教学法的支撑下，着力培养学生的岗位核心技能，指导小学语文课程教学实践；帮助学生认识和理解小学语文课程的教学原理，提高学生的教育教学实践能力、反思能力和研究能力，为学生专业能力的可持续发展奠定坚实的基础。本教材编写团队历时两年，深耕教学一线，根据教学所需编写完成了《小学语文教学设计与实施》一书，力求突破同类教材以知识为主导的倾向，在内容架构、编写体例上进行创新，旨在带领学生通过课堂实例加深对教学原理的认识，在情境体验式教学中提升教学技能。具体来说，本书具有以下特色。

一、精选内容，凸显实践性

本教材根据小学语文教师岗位实践需求，精心选取了课程与课标、教学设计、教学实践、教师技能拓展四个方面的内容。全书采用模块化设计，各模块均设项目导入及思维导图，使学生明确项目目标，充分体现高职教材的职业化特点。本教材实施任务化教学模式，由任务描述到任务准备，再到任务开展。在此过程中，借助教材呈现的知识、原理、方法，循序渐进推进教学，先辨析课例学习借鉴，再创新设计，最后在岗课赛证训练营加强练习。教材设计符合从实践到理论，再用理论指导实践的原则，使学生通过项目化的学习切实掌握课程内容解读、教学设计与实施等岗位技能。

二、原创课例，落实新课标

2022年4月，《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布。新版课标提出新的教学理念，将培养学生的核心素养作为语文课程的目标；明确今后语文课程内容主要以任务群的方式组织与呈现，以生活化、实践化的语文活动来组织学习。课程标准的重大变革，为广大小学语文教师和小学教育专业教师带来了新的机遇与挑战。教材编写团队深入研究梳理近年来语文课程改革的最新研究成果，调查小学教育专业学生及广大小学语文教师在学习与实践新课标过程中存在的问题与困惑，探索课程任务化的实施路径。本教材所用教学课例，部分选自教学名师知名教学片段，部分来自教学团队成员参加比赛获奖课例。课例紧扣课标要求，创设大单元情境，分解任务，组织活动，让学生通过课例学习提升教学实践能力。

三、融通岗课，提升职业性

本教材专门开辟“岗课赛证训练营”，帮助学生适应岗位需求。大量的中小学教师资格考试真题，帮助学生熟悉考试形式和题型，提高考试通过率；技能大赛项目比拼，让学生在课堂上感受竞赛的氛围，提升他们的应变能力和团队协作能力；小学语文教师岗位工作任务，让学生明确岗位职责、工作内容，使课程内容与岗位需求紧密结合，达到学以致用的目的。这一部分能够提升学生的职业素养和实践能力，帮助他们更好地适应未来的岗位需求。

本教材所有编写者长期从事小学教育专业教学与研究，多次在各级各类教学比赛中荣获大奖，教学经验丰富。书中引用的部分设计课例，是编写者经过长期研究、设计并在技能大赛、教师资格考试等场合实践检验过的。

小学语文教学设计与实施

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