图书简介：

本书旨在从理论入手，深人浅出地结合案例分析帮助教师更好地理解如何进行情景式教学，本书共分九章:第一章系统梳理与几童英语情景教学相关的基本概念；第二章介绍儿童英语情景教学的目标与内容；第三章指出在教学设计和实施环节应遵循的原则；第四章到第七章为理论分析与案例点评相结合，详细地介绍了如何利用歌曲、故事、游戏和生活化情境设计和组织行之有效的教学活动；第八章旨在帮助教师提高课堂话语质量，为学生提供优质的语言输人，并为课堂活动的有序开展奠定坚实的基础；第九章分析如何对儿童英语情景教学进行评价。修订后的教材融入了“立德树人”“三全育人”思想，并加入了微课等立体化资源，更生动、直观地展示教学内容。

目录：

第一章　儿童英语情景教学概述

第二章　儿童英语情景教学的目标与内容

第三章　儿童英语情景教学的原则

第四章　儿童英语歌曲情景教学的设计与组织

第五章　儿童英语故事情景教学的设计与组织

第六章　儿童英语游戏情景教学的设计与组织

第七章　儿童英语生活化情景教学的设计与组织

第八章　儿童英语情景教学课堂用语和教具的使用

第九章　儿童英语情景教学的教育评价

参考文献