图书简介：

《教具设计与制作》教材按照项目化教学的设计理念，全面、系统地介绍了教具设计与制作的基本内容和方法，项目描述详细具体，内容丰富。为满足学生实训需要，本教材还特别设计了模拟实际教学岗位任务的课后配套实训项目，并提供了完成项目后的思考练习及能力提升，拓展制作更个性化的教具的构想。修订后的教材纳入学前教育、小学教育里的新规范，融入了“工匠精神”、课程思政、劳动精神等新要求。此外教材还配备了微课视频，为读者更直观、立体地呈现教学内容。

党的二十大报告指出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，本教材强调学生要充分利用身边的废旧材料进行教具的设计和制作，就是宣传这种绿色、循环、低碳的新发展理念。本教材还以党的二十大报告提出的“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”为指引，在课程导入部分特别增加了提高文化自信方面的建议，并在项目四的“模拟实训”部分，明确要求学生以经典红色故事和中华优秀传统文化故事为题材，进行教具设计及开展教学活动。

目录：

课程导入 目的意义与学习指引
项目一 认识教具、工具和材科
 任务一 认识教具
 任务二 认识工具、材料
项目二 图卡教具的设计与制作
 任务一 尝试制作静态型图卡教具

任务二 尝试制作动态型图卡教具
项目三 游戏教具的设计与制作
 任务一 尝试制作“拼原图”教具

任务二 尝试制作“足球赛”教具

任务三 尝试制作“弹射器”教具

任务四 尝试制作“动画转盘”教具

任务五 尝试制作“壁虎爬墙”教具

任务六 尝试制作“动力船”教具

任务七 尝试制作“喷气战车”教具

任务八 尝试制作“推车宝贝”教具

任务九 尝试制作“不倒翁”教具
项目四 表演教具的设计与创作
 任务一 尝试制作“手偶”教具

任务二 尝试制作“手指偶”教具

任务三 尝试制作“皮影”教具

任务四 尝试制作“玩偶”教具

任务五 尝试制作“拉线偶”教具

任务六 尝试制作“面具头饰”教具

任务七 尝试制作“手工服饰”教具

任务八 尝试制作“场景道具”教具

项目五 益智教具的设计与制作

任务一 尝试制作“打老鼠”教具

任务二 尝试制作“快乐大迷宫”教具

任务三 尝试制作“钓鱼乐”教具

任务四 尝试制作“通话”教具

任务五 尝试制作“发声”教具

任务六 尝试制作“魔术”教具
项目六 健身教具的设计与制作
 任务一 尝试制作“推铁圈”教具

任务二 尝试制作“陀螺”教具

任务三 尝试制作“袋鼠跳”教具

任务四 尝试制作“同心鞋”教具
任务五 尝试制作“套圈圈”教具

项目产出 教具设计与制作能力的综合运用
任务一 设计教案

任务二 设计比赛方案