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儿童舞蹈教学设计与实践

书    号:978-7-5771-3409-3
主    编:姜莹
定    价:59.8 元
图书简介 :

图书特色:

1.活页式、新形态教材

2. 理念领航,与时代同频共振

3. 知行合一,聚焦实践能力

4.立德润心,融通中华优秀文化基因

5.视听共融,打造舞蹈立体课堂


图书简介:


本书以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为依据,深入探讨了儿童舞蹈教学的核心目标、基本原则与独特价值。内容涵盖舞蹈课程目标设定、教学内容选择与组织、教学方法与策略创新、课堂活动设计技巧、教学评价反馈机制、课堂管理艺术以及安全防护要点等教学全过程的关键环节。书中不仅融入了国内外先进的儿童舞蹈教育理念与实践经验,更注重将理论阐述与大量真实、生动的教学案例相结合,力求展现教学设计的思考路径与实践操作的可行性方案。全书配套了丰富的舞蹈演示视频,助力教学活动的开展,激发学生自主学习的热情。

具体特色如下:

1. 体系科学内容系统全面

教材立足学科核心素养,系统构建科学、严谨、逻辑清晰的知识框架。内容覆盖课程标准要求的知识点,并有机整合拓展内容,既夯实基础,又适度延伸,帮助学生建立完整的认知结构,实现从“碎片学习”到“体系建构”的跃升,为学习者奠定坚实根基。

2. 理念领航与时代同频共振

紧扣国家新课标精神,融入核心素养导向、跨学科整合、探究式学习等先进教育理念。教材内容紧跟社会发展、科技进步与教育改革前沿,将真实情境、时代主题、文化积淀与舞蹈专业知识深度融合,引导学生在时代脉搏中思考、在现实课题中成长。

3. 知行合一聚焦实践能力

强调“做中学、用中学、创中学”。教材精心设计大量层次分明、形式多样的实践活动——从教学重难点和学习目标出发,按照“导入—感知—训练—组合”的形式开展教学活动,通过“创意环节”应用所学、拓展思维,引导学生动手操作、合作交流,并通过自评、互评、师评,帮助学生反思迭代,让知识在实践中活起来、用起来。

4. 立德润心融通中华优秀文化基因

坚持思政育人导向,深度挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的育人价值。精选历史典故、民族智慧与当代楷模事迹作为素材载体,将文化自信、家国情怀、道德修养自然融入学科教学,在潜移默化中厚植学生的精神底色,实现知识传授与价值引领的同向同行。

5. 视听共融打造舞蹈立体课堂

突破传统纸质教材边界,配套由教材主编亲自录制的高质量舞蹈视频资源。28个舞蹈视频对应实践篇28个任务,视频内容紧扣重难点,既可辅助教师备课授课,也支持学生自主预习与复习,构建“纸+屏”联动、“教+学”协同的立体化学习生态,让优质教育资源触手可及。


图书目录:

理论篇

项目一 舞蹈课程与课程标准

任务一 儿童舞蹈课程与教学

任务二 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读

项目二 儿童舞蹈课程与教学设计

任务一 儿童舞蹈课程与教学设计原则

任务二 儿童舞蹈课程与教学设计的过程

任务三 儿童舞蹈课程与教学设计的基本方法

任务四 教学设计案例赏析

实践篇

项目三 多彩的动物世界

任务一 金孔雀(头眼训练)

任务二 皮皮虾(腰部训练)

任务三 花蝴蝶(手臂练习)

任务四 藏羚羊(腿部与跳跃训练)

项目四 奇妙的节气变迁

任务一 春暖花开(轻柔、滑动的力量)

任务二 赤日炎炎(强烈、冲击的力量)

任务三 秋风落叶(松弛、弹动的力量)

任务四 天寒地冻(刚硬、顿促的力量)

项目五 绚丽的生旦净丑

任务一 武松(武生)

任务二 穆桂英(刀马旦)

任务三 李逵(花脸)

任务四 时迁(丑角)

项目六 精妙的乐曲节律

任务一 《金蛇狂舞》——欢快的情绪

任务二 《赛龙夺锦》——激奋的情绪

任务三《二泉映月》——悲伤的情绪

任务四《彩云追月》——愉悦的情绪

项目七 迥异的文化景观

任务一 松花江 (东北秧歌)

任务二 布达拉宫 (藏族舞)

任务三 楼兰古城 (新疆舞)

任务四 野象谷 (傣族舞)

项目八 璀璨的民族节日

任务一 巴西狂欢节——桑巴舞

任务二 西班牙圣费尔明节——弗拉门戈

任务三 爱尔兰圣帕特里克节——踢踏舞

任务四 苏格兰新年——凯利舞

项目九 奇思妙想放异彩

任务一 《太空漫步》——科技主题

任务二 《兵马俑6155号》——历史主题

任务三 《入伍第一天》——爱国主题

任务四 我是AI机器人

参考文献