图书特色：

1.体现了新时期的新要求

2.体例新颖，内容精炼，通俗易懂

3.素材丰富，针对性强，突出实用

4.与时俱进，以互联网技术助力传统教学

5.突出立德树人的观念和法制理念

6.注重实践教育、体验教育和养成教育

图书简介：

本教材包含了社区服务的理论与实务，突出了以“能力为本”的原则。在教材编写过程中，针对不同层次和类型院校的人才培养目标进行了全面分析，针对高职院校培养大批高素质、高技能专门人才的内涵和意义，编者在借鉴以往社区服务知识和能力体系的基础上，对社区服务的经验进行了尝试性的研究、总结和梳理，并广泛听取了社区服务理论界、实务界及教师、学生的意见，在此基础上，综合社会工作者资格考试对学生的综合能力、实务知识和实务能力的要求，数易其稿，以期能够满足高职院校学生、广大社区服务从业者、备考社会工作者资格证人员的需要。为适应当下“互联网十职业教育”大背景，使本教材更好地服务于教育教学，我们这本“十二五”国规教材在保留原有优势的基础上对教材进行了修订，此次修订更加注重立体化资源的配备，将枯燥的知识进行形象生动的传授，注重信息化技术与教材开发的深度融合，促进教学改革。

图书目录：

第一章 社区

第一节 社区的概念和构成要素

第二节 社区的特点和类型

第三节 社区的结构与功能

第二章 社区服务概述

第一节 社区服务的产生、含义和特征

第二节 社区服务的功能、作用和原则

第三节 社区服务的对象、内容和方法

第四节 社区服务的现状、发展和趋势

第三章 社区服务模式

第一节 社区服务模式概述

第二节 儿种典型的社区服务模式

第三节 社区个案服务分析报告

第四章 社区服务队伍

第一节 社区服务队伍概述

第二节 社区服务队伍的服务素质要求

第三节 社区服务队伍的发展实务

第五章 以改善社区环境为中心的服务

第一节 社区绿化服务

第二节 社区清洁卫生服务

第三节 社区治安服务

第四节 社区物业管理服务

第六章 社区文化服务

第一节 社区文化服务的含义和必要性

第二节 社区文化服务的内容

第三节 社区文化服务的方法

第四节 社区教育

第八章 社区信息服务

第一节 社区信息服务概况

第二节 建设社区信息服务平台

第三节 设计社区信息服务流程

第九章 社区特殊群体的福利服务

第一节 社区妇女服务

第二节 社区流动人口服务

第三节 社区优抚对象服务

第十章 社区弱势群体的福利服务

第一节 社区老年人服务

第二节 社区青少年儿童服务

第三节 社区残疾人服务

第十一章社区社会保障服务

第一节 社区社会保障概况

第二节 城市居民最低生活保障制度

第三节 社区社会保障服务实务

第十二章社区再就业服务

第一节 社区再就业服务的含义和必要性

第二节 社区再就业服务的原则和目标

第三节 社区再就业服务的内容和方法

第十三章社区矫治服务

第一节 社区矫治服务的概况

第二节 社区矫治服务对象的特点和需求

第三节 社区矫治服务的服务方式

第四节 社区矫治工作方法及技巧

第十四章新型农村社区服务初探

第一节 了解和构建新农村社区

第二节 探索新农村社区服务模式

参考文献