图书简介：

本教材致力于全面贯彻党的教育方针，遵循“做中学，做中教”的职业教育理念，把握“理实一体化”的课程特点进行编写。教材内容分为十大项目，包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童话、儿童寓言、儿童故事、儿童散文、儿童图画书、儿童科学文艺、儿童戏剧文学。本教材旨在提高学生的文学艺术专业素养和综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

在思想层面，本教材注重推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，结合文学艺术的课程特点，深入挖掘教材中各个项目所蕴含的思想政治教育元素，不断挖掘体现中华优秀传统文化的文学作品，引导学生践行社会主义核心价值观。

在内容层面，本教材采用“项目-任务”式的编写思路，不仅提供了详细的儿童文学理论知识，还配备了丰富的作品案例和拓展知识，帮助学生更好地理解和掌握文学理论、文学鉴赏与创作技法，实现教、学、做合一。

在形态方面，本教材封面、版式设计精美，在正文中穿插了大量文学作品赏析及创编示例。同时，本教材重视内容更新的时代性和趣味性，延展了教学素材的扩容性，更符合学生的学习习惯和认知规律。

【目录】

项目一  儿童文学基本理论

任务1  知晓儿童文学的基本理论

任务2  了解儿童文学的功能与意义

任务3  掌握儿童文学的创作方法

任务4  明确儿童文学的读者

项目二  儿歌

任务1  了解儿歌的基本理论

任务2  知晓儿歌的特点和分类

任务3  学会儿歌的鉴赏与创作技法

项目三  儿童诗

任务1  了解儿童诗的基本内涵

任务2  知晓儿童诗的作用与分类

任务3  掌握儿童诗的赏析与创作技法

项目四  童话

任务1  了解童话的基本理论

任务2  把握童话的分类与表现手法

任务3  掌握童话的欣赏与创作技法

项目五  儿童寓言

任务1  了解儿童寓言的基本理论

任务2  知晓儿童寓言的表现手法

任务3  掌握儿童寓言的改写与创编技法

项目六  儿童故事

任务1  了解儿童故事的基本理论

任务2  知晓儿童故事的分类

任务3  掌握儿童故事的鉴赏、讲述与创编技法

项目七  儿童散文

任务1  了解儿童散文的基本理论

任务2  知晓儿童散文的分类

任务3  掌握儿童散文的鉴赏与创作技法

项目八  儿童图画书

任务1  了解儿童图画书的基本理论

任务2  理清儿童图画书的发展历史与功能

任务3  掌握儿童图画书的鉴赏与创作方法

项目九  儿童科学文艺

任务1  了解儿童科学文艺的基本理论

任务2  知晓儿童科学文艺的分类

任务3  掌握儿童科学文艺的鉴赏与创作方法

项目十  儿童戏剧文学

任务1  了解儿童戏剧文学的基本理论

任务2  理清儿童戏剧文学的分类

任务3  掌握儿童戏剧文学的鉴赏与创作方法

参考文献