作者简介：

劳小颖，女，52岁，化州市职业技术学校教师，语文高级讲师。主持了省级课题《中学生阅读能力培养策略研究》和市级课题《中职语文教学与专业课的深度融合研究》《基于学生核心素养的校本课程建设》，参与了多项省市课题研究，均已结题验收；参与研究的科研成果《新形势下中职学校德育队伍建设的机制构建研究》，获国家级教育科研一等奖；主编的校本教材《阅读能力培养》获优秀科研成果二等奖，参与编写了专著《教育管理与创新教学》；50多篇教育教学论文获广东省、茂名市、化州市一、二、三等奖。多篇教育教学论文在国家级、省级刊物发表。

图书简介：

《职教基础篇·语文专题攻关》本套书以《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》为依据，由教学经验丰富的一线教师精心梳理、精准分析、全面归纳编制而成，在编写时充分考虑中职学校学生学习的实际情况和老师教学的实际需求。图书内容按照大纲所列出的考点编排，分为5个专题，分别是“语言知识与应用”“现代文阅读”“文言文阅读”“古代诗词鉴赏”“语言表达与应用”。每个专题穿插课程思政，包括“考纲考情”“考点考题”“考技考能”“攻关演练”四个环节。

图书特色：

1.【考纲考情】本部分对广东省近几年的职教高考真题进行比较，采用表格的形式归纳出考点、分值、题型等相关内容，便于考生直观快速地把握重点明确考点，力求在分析考点的基础上，对当年的职教高考考查方向进行预测，提高备考准确度。

2.【考点考题】本部分对广东省近几年的职教高考真题进行了再现，考生先“感知”，老师再引导考生评讲“精析”，推测职教高考试题的命题规律，明确考纲要求的考查点在试题中的具体呈现方式，力求为考生答题提供思路。

3.【考技考能】本部分包括考点内容的梳理和突破考点的方法两个部分，基础知识是重中之重，考点内容的梳理可以帮助考生学习、掌握相关的基础知识。突破考点的方法部分则是归纳、提炼、学习相应考点知识的有效方法。

4.【攻关演练】本部分整理了与考点相关的重要知识点以及易错、易混淆易疏忽的内容，也是考生备考复习的有效突破点。

图书目录：

专题一 语言知识与应用

第一篇 识记现代汉语普通话常用字的字音

第二篇 识记现代汉字常用字的字形

第三篇 正确使用标点符号

第四篇 正确使用词语

第五篇 正确使用成语、熟语

第六篇 辨析并修改病句

第七篇 辨析并运用常见的修辞方法

第八篇 语言表达得体与连贯

专题二 现代文阅读

第一篇 自然科学类文章阅读

第二篇 社会科学类文章阅读

第三篇 文学类作品阅读——散文

第四篇 文学类作品阅读——小说

专题三 文言文阅读

第一篇 古今异义

第二篇 词类活用

第三篇 文言虚词

第四篇 文言句式及翻译

第五篇 文言文整体阅读

专题四 古代诗词鉴

第一篇 多角度读懂古诗词

第二篇 名句名篇默写

专题五 语言表达与应用

第一篇 情景语言表达

第二篇 应用文写作

第三篇 材料作文写作